Search Results - subject:"ШКОЛА"

Оценка результатов внедрения вариативных моделей реструктуризации сети сельских школ в экспериментальных регионах...

Абанкина Т. В. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2007) 1, pp. 175-202

В статье представлены результаты федерального эксперимента по реструктуризации сети сельских школ, который был проведен в 2002-004 гг. в 156 сельских школах из 18...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188394

Реструктуризация сети общеобразовательных учреждений: опыт Чувашии

Чернова Г. П. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2007) 1, pp. 203-208

Рассматриваются результаты реализации комплексного проекта по реструктуризации сетей образовательных учреждений в Чувашской Республике. Особое внимание...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014239

Трудовые ценности и нормы в содержании учебников для начальной школы: сегодня и 20 лет назад

Окольская Л. А. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2007) 2, pp. 56-67

В статье изложены результаты анализа трудовых ценностей и норм в содержании учебников для начальной школы, выступающих в качестве канала социализации в...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014255

Школа и знаниевое общество в России

Любимов Л. Л. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2007) 4, pp. 116-140

устаревают, и школа должна сформировать в ребенке понимание, что нужно стать самому себе постоянным учителем. Так происходит в … через глубокие и быстрые реформы. В России же эта смена пришлась на послекризисную эпоху. Средняя школа понесла большие …

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014266

Эффективность образования: опыт Европы и США

Журавлева Л. В. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 3, pp. 291-299

В статье представлен обзор ряда исследований эффективности образования в школе, проведенных в последние десятилетия в странах Европы и США. Особое внимание...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188372

«Гуманитарное образование – это политическое действие» (Интервью)

Пятигорский А. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 4, pp. 38-45

Александр Пятигорский - всемирно известный русский философ, лингвист, культуролог, буддолог, один из основателей тартуско- московской семиотической школы,...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188405

Влияние австрийской субъективно-психологической школы на украинскую экономическую мысль

Нестеренко Е. - In: Вестник Киевского … 3 (2013) 144, pp. 28-33

Проанализированы основные идеи М. Туган-Барановского и Е.Слуцкого в контексте распространения маржиналистских идей в Украине. Выявлено решающее влияние...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011012126

Проблемы раннего обучения информатике в российской школе

Первин Ю. А. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2005) 3, pp. 166-182

непрерывность информатического образования, а также определяется его нижний порог - начальная школа. В статье обсуждаются причины …

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188341

First
Prev
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11