EconBiz - Find Economic Literature
    • Logout
    • Change account settings
  • A-Z
  • Beta
  • About EconBiz
  • News
  • Thesaurus (STW)
  • Academic Skills
  • Help
  •  My account 
    • Logout
    • Change account settings
  • Login
EconBiz - Find Economic Literature
Publications Events
Search options
Advanced Search history
My EconBiz
Favorites Loans Reservations Fines
    You are here:
  • Home
  • Search: subject:"образовательные достижения"
Narrow search

Narrow search

Year of publication
Subject
All
образовательные достижения 2 ЕГЭ 1 аттестация школьников 1 выбор специальности 1 качество образования 1 лонгитюдные исследования 1 образовательные планы 1 образовательные траектории 1 семейные ресурсы 1 школьники 1
more ... less ...
Online availability
All
Free 1
Type of publication
All
Article 2
Language
All
Undetermined 2
Author
All
Ковалева Г. С. 1 Краснокутская Л. П. 1 Краснянская К. А. 1 Ларина Г. С. 1 Логинова О. Б. 1 Попов Д. С. 1 Тюменева Ю. А. 1
more ... less ...
Published in...
All
Вопросы образования // Educational Studies 2
Source
All
RePEc 2
Showing 1 - 2 of 2
Cover Image
Жизнь после девятого класса: как личные достижения учащихся и ресурсы их семей влияют на жизненные траектории? На материалах лонгитюдного исследования
Попов Д. С.; Тюменева Ю. А.; … - In: Вопросы образования // Educational Studies (2013) 4, pp. 310-334
образовательные достижения выпускника основной школы и его намерения относительно будущего образования. …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011013988
Saved in:
Cover Image
Итоги участия России в международной программе по оценке образовательных достижений (PISA) в 2003 г.
Ковалева Г. С.; Краснокутская Л. П. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2004) 1, pp. 181-189
В данной статье авторы предлагают читателям ознакомиться с итогами последнего цикла исследования PISA (Programme for International Student Assessment), проведенного в 2003 г....
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188156
Saved in:
A service of the
zbw
  • Sitemap
  • Plain language
  • Accessibility
  • Contact us
  • Imprint
  • Privacy

Loading...