Search Results - subject:"системы"

Did you mean: subject:"система" (2,625 results)

Инвариантность в системах с неидеальными релейными элементами

АЛЕКСАНДРОВИЧ, КОЧЕТКОВ СЕРГЕЙ; … - In: Управление большими … (2009) 3, pp. 117-168

Рассматривается проблема обеспечения инвариантности для линейной стационарной системы с релейными управлениями. В … режимов. При наличии неидеальностей в релейных элементах идеальный скользящий режим нереализуем и движение замкнутой системы …

Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10011227093

О некоторых способах измерения параметров управляющей информации в автоматизированных обучающих системах

ДАМИРОВИЧ, ТАЗЕТДИНОВ АНДРЕЙ - In: Управление большими … (2009) 3, pp. 308-324

В образовательной сфере существует крайне мало количественно измеряемых параметров входной информации, на основании которых можно строить управляющие...

Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10011227099

Анализ геометрических образов законов функционирования автоматов

СЕРГЕЕВИЧ, ЕПИФАНОВ АНТОН - In: Управление большими … (2009) 3, pp. 81-98

В работе осуществляется анализ свойств законов функционирования дискретных детерминированных динамических систем (автоматов), представленных в виде...

Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10011227311

Моделирование и исследование алгоритмов динамического управления потоками и очередями сообщений в компьютерных сетях

БЕЙСЕКОВИЧ, ТУКУБАЕВ ЗУХИРХАН - In: Управление большими … (2009) 3, pp. 38-46

Предлагается алгоритм стохастического управления нестационарными потоками приоритетных сообщений по узлам полносвязной сети, отличающийся от существующих...

Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10011227346

Структурная трансформация высшего образования в Германии в контексте Болонского процесса

Сухова Е. Е. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2009) 3, pp. 94-113

Реализация основных положений Болонского соглашения, в которой участвуют сегодня все европейские страны, ведет к перестройке национальных образовательных...

Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10011188272

Поддерживать или инвестировать? Образовательные программы в рамках антикризисных мер

Кузьминов Я. И. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2009) 1, pp. 5-18

В период кризиса на рынке труда происходят серьезные структурные изменения. Их негативные последствия в разной степени коснутся всех категорий работников, в...

Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10011188319

Растущее внимание к вопросам подотчетности: прогресс или сомнительное благодеяние? (пер. с англ. Е. Фруминой)

Салми Д. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2009) 2, pp. 66-86

В последнее десятилетие проблема подотчетности учреждений высшего образования вызывает большой интерес во всем мире. Правительства, парламенты и...

Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10011188335

Эффективность системы образования: взгляд потребителя образовательных услуг

Железов Б. В.; Кудюкин П. М.; … - In: Вопросы образования // Educational Studies (2009) 2, pp. 187-210

негативно отзывались о мерах, которые предпринимает правительство в отношении системы образования. На следующих этапах проекта …

Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10011188337

Ранжирование систем высшего образования: граждане и общество в эру знаний (пер. с англ. Е. Покатович)

Пеер, Эдерер; Шуллер Ф.; Виллмс С. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2009) 3, pp. 169-202

экономики, основанной на знаниях, европейские системы высшего образования должны действовать активнее - это один из основных … Дания. В Германии, Австрии и Испании системы высшего образования наименее эффективны - они занимают в рейтинге 15-е, 16-е и … авторского коллектива, добавляет: "Проще говоря, наши системы высшего образования не дают результатов, которые нам нужны и …

Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10011188368

Обзор основных моделей перехода «школа — вуз» в западноевропейских странах и США

Прахов И. А. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2009) 2, pp. 108-120

. Четыре образовательные системы - американская, британская, скандинавская и европейская континентальная - отличаются степенью … государственные стандарты, в то время как при наличии децентрализованной системы вузы имеют право самостоятельно определять политику в …

Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10011188407