Traditional game theoretic analysis often proposes the application of backward induction and subgame-perfection as models of rational behaviour in games with perfect information. However, there are many situations in which such application leads to counterinitiative results, casting doubts on...

Problemstellung -- Instruktionale Ansätze -- Blended Learning in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung -- Das Bosch-Modell -- Evaluation von Lernumgebungen -- Forschungsfragen -- Methode -- Ergebnisse -- Zusammenfassung und Gesamtdiskussion