Kapp, Felix; Matthes, Nadine; Kruse, Linda; Niebeling, … - In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft 76 (2022) 2, pp. 192-201
Virtual Reality Lernumgebungen bieten besonderes Potenzial für die Vermittlung komplexer Inhalte und Fähigkeiten im beruflichen Kontext. In solchen Lernumgebungen lassen sich authentische Arbeitsaufgaben umsetzen anhand derer anwendungsnah Kompetenzen erlernt werden können. In der VR...