The paper discusses the idea and purpose of Child-Friendly Schools (CFSs) initiated by the UNICEF. It analyses the implications of CFSs in terms of improving children’s health and nutrition, promoting gender equality, protecting children’s rights, re-defining education quality and creating...

В работе представлена авторская точка зрения на ряд дискуссионных экономических вопросов в рамках тематики межсистемных связей региональной инфраструктуры...