Az agrárkutatás-oktatás kiemelt társadalmi feladat. Az innováció olyan tudatos emberi tevékenység, amely a technikai-gazdasági fejlesztések minden területére kiterjed, s célja új javak és szolgáltatások új módon történő előállítása a tudomány eredményeinek közvetlen...

A gyöngyösi Károly Róbert Főiskola (KRF) 2006-2009 között egy tíztagú, bio-energetikai innovációs konzorcium munkáját koordinálta a „BIOENKRF” jelű kutatási projekt megvalósításában, melyet az NKTH támogatott az „Asbóth Oszkár” húzóágazati pályázati program...

The Israeli agricultural sector enjoys a far-reaching exemption from antitrust regulation. The exemption includes farmers and wholesalers of agricultural products and enables restrictive arrangements, which may reduce competition. A comparative analysis of antitrust regulation in Israel, the...

A sustainable strategy to nourish the planet and its people must also promote biodiversity conservation. This strategy will have to include reduction in land degradation and unsustainable overuse of fertilisers, pesticides, fungicides, herbicides, and irrigation water. A case can be made for...

This paper explores ways of improving education quality in Universal Primary Education (UPE) schools in Uganda. Following the introduction of UPE in Uganda in 1997, primary school enrolment increased tremendously, leading to a strain on existing teaching resources such as classrooms, teachers’...

Insights into how small agribusinesses acquire, process, and use market intelligence are critical to improving their marketing competencies and to understanding practices that lead to better business performance. However, the current body of literature is limited in this topic. We apply the...

Bridgetown, Barbados 6th – 10th July, 2009