Rangel, Germán; Orozco, Cirilo - In: Cuadernos de Educación y Desarrollo (2011) 28
La discrepancia entre la educación matemática pretendida y la realidad vivida en las aulas de clase de la educación sistemática, es notoria y preocupante a escala global. Académicos e investigadores reiteradamente reportan un franco decrecimiento en las competencias matemáticas básicas de...