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Interactividad 2 interactividad 2 Comunicación 1 Cultura 1 Empoderamiento 1 Imagen 1 Organizaciones 1 Participación 1 Proyección 1 Redes Sociales 1 Relaciones Públicas 1 Responsabilidad Social 1 computadora 1 desarrollo informatico 1 efímero 1 enseñanza aprendizaje 1 implicaciones didácticas 1 interacción comunicativa 1 medios imformaticos 1 obra de arte 1 paradigma 1 resignificación 1 tecnologia informatica 1 tecnología 1 virtualidad 1
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Online availability
All
Free 4
Type of publication
All
Article 4
Language
All
Undetermined 4
Author
All
Hechavarría, Miriam Roll 2 Gilbert, Gilda Alcívar G. de 1 Molinari, Carlos A. J. 1
Published in...
All
Cuadernos de Educación y Desarrollo 2 Arte y sociedad. Revista de investigación 1 Revista Caribeña de Ciencias Sociales 1
Source
All
RePEc 4
Showing 1 - 4 of 4
Cover Image
Uso estratégico de las redes sociales como herramienta de empoderamiento para acciones de responsabilidad social
Gilbert, Gilda Alcívar G. de - In: Revista Caribeña de Ciencias Sociales (2015) 2015_01
Este artículo plantea que las redes sociales tienen un amplio potencial, como herramienta, para la proyección de la gestión de la responsabilidad social a través de las relaciones públicas. Dan la oportunidad de crear empoderamiento en los usuarios hacia las causas que apoya y realiza la...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011163779
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Realidad y ficción. Intersecciones entre obra de arte, tecnología y objetos de uso cotidiano
Molinari, Carlos A. J. - In: Arte y sociedad. Revista de investigación (2013) 5
El artículo se propone explorar las interacciones entre la realidad y la ficción, a partir del encuentro entre las obras de arte, la tecnología y los objetos de uso cotidiano. En las intersecciones que permiten reconfigurar la obra de arte a partir de la tecnología -en un camino iniciado por...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010671096
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La interactividad. Su dinámica en el proceso de enseñanza-aprendizaje con los medios informáticos
Hechavarría, Miriam Roll - In: Cuadernos de Educación y Desarrollo (2011) 27
Los nuevos paradigmas de enseñanza se desarrollan en modelos mixtos que combinan la enseñanza presencial con acciones apoyadas con el uso de las tecnologías, lo que reclama de la preparación de docentes y estudiantes para su utilización efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009644311
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Consideraciones epistemológicas de la interacción alumno-máquina en el proceso de enseñanza-aprendizaje con los medios informáticos
Hechavarría, Miriam Roll - In: Cuadernos de Educación y Desarrollo (2011) 27
La interactividad, constituye la ventaja principal de las aplicaciones informáticas sobre otros medios audiovisuales …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009644395
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