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  • Search: subject:"modèles log-linéaires"
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Year of publication
Subject
All
Pérou 4 mobilité scolaire 4 modèles log-linéaires 4 exclusion 3 inégalité d’opportunités 3 vingtième siècle 3 Inégalité d’opportunités 1 exclusion sociale 1
more ... less ...
Online availability
All
Free 4
Type of publication
All
Book / Working Paper 4
Language
All
French 2 Undetermined 2
Author
All
Pasquier-Doumer, Laure 4
Institution
All
Université Paris-Dauphine (Paris IX) 2 Ibero-Amerika Institut für Wirtschaftsforschung (IAI), Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät 1 Université Paris-Dauphine 1
Published in...
All
Economics Papers from University Paris Dauphine 2 Ibero America Institute for Econ. Research (IAI) Discussion Papers 1 Open Access publications from Université Paris-Dauphine 1
Source
All
RePEc 4
Showing 1 - 4 of 4
Cover Image
L’évolution de la mobilité scolaire intergénérationnelle au Pérou depuis un siècle
Pasquier-Doumer, Laure - Ibero-Amerika Institut für Wirtschaftsforschung (IAI), … - 2005
Le développement considérable de l’enseignement qui caractérise le Pérou depuis le début du vingtième siècle suggère que l’accès à l’éducation scolaire est devenu plus égalitaire. Dans cet article, je cherche à savoir si réellement le développement a profité à tous de la...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005765443
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Cover Image
Augmenter l’égalité d’opportunités scolaires : Les enseignements de l’évolution la mobilité scolaire intergénérationnelle au Pérou depuis un siècle
Pasquier-Doumer, Laure - Université Paris-Dauphine (Paris IX) - 2004
Le développement considérable de l’enseignement qui caractérise le Pérou depuis le début du 20ème siècle suggère que l’accès à l’éducation scolaire est devenu plus égalitaire. Dans cet article, on cherche à savoir si réellement le développement a profité à tous de la même...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011072547
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Vers plus d'égalité d'opportunités scolaires ? L’évolution de la mobilité scolaire intergénérationnelle au Pérou depuis un siècle.
Pasquier-Doumer, Laure - Université Paris-Dauphine - 2004
Le développement considérable de l’enseignement qui caractérise le Pérou depuis le début du vingtième siècle suggère que l’accès à l’éducation scolaire est devenu plus égalitaire. Dans cet article, je cherche à savoir si réellement le développement a profité à tous de la...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008670513
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Vers plus d'égalité d'opportunités scolaires ? L’évolution de la mobilité scolaire intergénérationnelle au Pérou depuis un siècle
Pasquier-Doumer, Laure - Université Paris-Dauphine (Paris IX) - 2004
Since the beginning of the twentieth century, the education system in Peru has known a considerable development. This suggests that in all probabilities opportunities for study should be on a more equal basis. In the present article, I set out to discover whether all social groups have really...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010707506
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