Showing 1 - 10 of 15
This paper contributes to the scarce literature on the topic of horizontal education-job mismatch in the labor market for graduates of universities. Field-of-study mismatch or horizontal mismatch occurs when university graduates, trained in a particular field, work in another field at their...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012544166
Based on a randomized controlled experiment among final-year undergraduate students, we provide an assessment of the treatment effects of financial education intervention focused on debt-financed graduate education decision-making. Specifically, this study finds positive treatment effects on...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013369572
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014549200
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014518435
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014557640
Persistent link: https://www.econbiz.de/10015069894
This paper analyzes, using a binomial logit model, the factors that determine a students decision on a three or four year University career. The microeconomic model we consider includes the most important aspects of educational choices. The results show how social background, family earnings and...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005515803
A pesar de su amplio uso en los trabajos aplicados sobre rendimientos de la educación, este artículo demuestra que la «función minceriana estándar» no arroja una medida exacta del valor económico de la Educación Superior si ésta es una variable endógena. El problema de la endogeneidad...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005419022
Este trabajo examina los determinantes de la duración del primer desempleo de una cohorte de jóvenes graduados: los que obtuvieron su titulación en el curso 2001/2002 en las carreras del área económica de la Universidad de Sevilla. Tras estimar un logit ordenado para datos de duración se...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005063202
Este trabajo examina los determinantes de la satisfacción laboral de una cohorte de jóvenes graduados: los que obtuvieron su titulación en el curso 2001/2002 en las carreras del área económica de la Universidad de Sevilla. Tras estimar un logit ordenado se obtiene la conclusión que en la...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005187540