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~institution:"Books on Demand GmbH <Norderstedt>"
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E-learning
3
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Fachkräfte
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Type of publication
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Book / Working Paper
8
Type of publication (narrower categories)
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Aufsatzsammlung
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Festschrift
1
Forschungsbericht
1
Graue Literatur
1
Hochschulschrift
1
Non-commercial literature
1
Language
All
German
7
English
1
Author
All
Städler, Michael
2
Zobeltitz, André von
2
Blanke, Kathleen
1
Blochberger, Eva
1
Bönick, Lasse
1
Fünfgeld, Stefan
1
Greschke, Peter
1
Greschke-Begemann, Gerda
1
Haack, Christian
1
Huck, Sophie
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Jäger, Lars
1
Linke, Knut
1
Meyer, Hans Ludwig
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Salzbrunn, Ramona
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Schiller, Benjamin
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Seger, Mario
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Weber, Joachim
1
Wenzel, Christian
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Wrede, Jasmin
1
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Institution
All
Books on Demand GmbH <Norderstedt>
National Bureau of Economic Research
358
IGI Global
232
OECD
217
Hochschulrektorenkonferenz
101
Springer Fachmedien Wiesbaden
99
Hochschul-Informations-System GmbH
46
Organisation for Economic Co-operation and Development
43
Europäische Kommission
42
Wissenschaftsrat
37
World Bank
31
Edward Elgar Publishing
28
Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft
27
Carnegie Commission on Higher Education
25
Deutschland / Statistisches Bundesamt
24
American Council on Education
23
Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung
23
Europäische Kommission / Generaldirektion Telekommunikation, Informationsindustrie und Innovation
20
Westdeutsche Rektorenkonferenz
20
Centre for Educational Research and Innovation
18
GATE Germany, Konsortium Internationales Hochschulmarketing
18
Springer-Verlag GmbH
18
Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung
17
Weltbank
16
World Bank Group
15
Institut der Deutschen Wirtschaft Köln
13
Nomos Verlagsgesellschaft
13
Deutschland
12
Europäische Kommission / Direktion Industrie und Informationsmarkt
12
Institut für Wirtschaftsinformatik <Münster, Westfalen>
12
Deutschland <Bundesrepublik> / Bundesminister für Bildung und Wissenschaft
11
Nordrhein-Westfalen / Ministerium für Wissenschaft und Forschung
11
Schweiz / Bundesamt für Statistik
11
Eric Cuvillier <Firma>
10
Europäische Kommission / Gemeinsame Forschungsstelle
10
Fachhochschule Jena
10
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
9
Riverine University League
9
Universität Leipzig
9
Deutschland <Bundesrepublik> / Statistisches Bundesamt
8
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Schriftenreihe Hochschule Weserbergland
2
ISM working paper / ISM, International School of Management
1
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All
ECONIS (ZBW)
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1
QR-Codes in der Hochschullehre
Jäger, Lars
-
2016
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011409811
Saved in:
2
Entwicklung und Erprobung von IT-Anrechnungsstudiengängen : abschließende Erkenntnisse aus dem deutschlandweit ersten derartigen Forschungsprojekt "Open IT"
Städler, Michael
(
ed.
);
Zobeltitz, André von
(
ed.
)
-
Hochschule Weserbergland
-
2020
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012239695
Saved in:
3
Akademische Weiterbildung für IT-Fachkräfte : Best Practices und Lessons Learned für das E-Learning, die Didaktik und die Gestaltung von berufsbegleitenden Anrechnungsstudiengängen...
Städler, Michael
;
Zobeltitz, André von
;
Blanke, Kathleen
-
2018
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011803671
Saved in:
4
Building Digital Leaders : Unternehmenswertsteigerung durch Digitalisierung : Business Innovation Guide 4.0
Haack, Christian
-
2018
-
1. Auflage
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011824816
Saved in:
5
Digitalisierung in steuerberatenden Kanzleien : eine empirische Analyse zur digitalen Buchführung
Wenzel, Christian
-
2017
-
1. Auflage
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011738987
Saved in:
6
Keine Angst vor Industrie 4.0 : Digitalisierung als Chance für humane Arbeit
Greschke, Peter
;
Greschke-Begemann, Gerda
-
2017
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014014326
Saved in:
7
Lehre, Forschung, Transfer & Management - Beiträge aus der Fakultät Wirtschaft der DHBW Stuttgart : Festschrift für Prof. Dr. Bernd Müllerschön
Weber, Joachim
(
ed.
);
Schiller, Benjamin
(
ed.
); …
-
2020
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012239460
Saved in:
8
On the gender performance gap in economics education : a comparison of german public and private universities
Perret, Jens K.
(
ed.
)
-
2022
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013462093
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