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All
Undetermined
4
Type of publication
All
Book / Working Paper
4
Type of publication (narrower categories)
All
Aufsatzsammlung
2
Collection of articles of several authors
1
Sammelwerk
1
Language
All
German
4
Author
All
Niggemeier, André
2
Gottburgsen, Anja
1
Hericks, Nicola
1
Jungbauer-Gans, Monika
1
Institution
All
Springer Fachmedien Wiesbaden
National Bureau of Economic Research
3
Central Bureau of Statistics
2
Council for Higher Education
2
Hochschulrektorenkonferenz
2
IGI Global
2
Ministry of Education and Culture
2
Deutsch-Französisches Institut
1
Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung
1
Friedrich-Schiller-Universität Jena
1
Gemeinsame Wissenschaftskonferenz
1
Hans-Böckler-Stiftung / Arbeitsgemeinschaft Engere Mitarbeiter der Arbeitsdirektoren Eisen und Stahl
1
Hans-Böckler-Stiftung / Arbeitsgemeinschaft Engere Mitarbeiter der Arbeitsdirektoren Eisen und Stahl / Fachausschuss <16>
1
Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung <Münster (Westf)>
1
Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung Halle
1
OECD
1
Schweiz / Bundesamt für Statistik
1
USA / Department of Health, Education, and Welfare
1
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
1
Wissenschaftsrat
1
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Published in...
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Research
3
Higher education research and science studies
1
Source
All
ECONIS (ZBW)
4
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1
-
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1
Hochschulen im Spannungsfeld der Bologna-Reform : Erfolge und ungewollte Nebenfolgen aus interdisziplinärer Perspektive
Hericks, Nicola
(
ed.
)
-
2018
-
1. Auflage 2018
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011805805
Saved in:
2
Migration, Mobilität und soziale Ungleichheit in der Hochschulbildung
Jungbauer-Gans, Monika
;
Gottburgsen, Anja
-
2021
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012262191
Saved in:
3
Die Führung von morgen : eine Analyse der akademischen Ausbildung von Führungskräften
Niggemeier, André
-
2020
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012212364
Saved in:
4
Die Ausbildung zum Berater : für eine kompetente Beratung in Organisationen
Niggemeier, André
-
2019
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011991095
Saved in:
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