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Implementation of the Serbian law on dual education 2021-2023 : fifth report on drivers and barriers in the implementation phase
Renold, Ursula; Caves, Katherine; Zubovic, Amela; … - 2023
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014373674
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Folgen der COVID-19-Pandemie für den Berufsbildungs- und Lehrstellenmarkt in der Gastronomie und Hotellerie : Bericht 2: Interessen und Bewerbungsverhalten von Jugendlichen
Dändliker, Lena; Oswald-Egg, Maria Esther; Bolli, Thomas; … - 2022
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013369638
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Implementation of the Serbian law on dual education : reflection report: drivers and barriers in the implementation phase
Renold, Ursula; Caves, Katherine; Oswald-Egg, Maria Esther - 2021
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013188276
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Schlussbericht zum AKAD-Bildungsangebot zur Berufsmaturität II
Au Yong Lyn, Audrey; Bolli, Thomas; Hulfeld, Florian; … - 2022
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013188290
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Implementation of the Serbian law on dual education : fourth report on drivers and barriers in the implementation phase
Renold, Ursula; Caves, Katherine; Oswald-Egg, Maria Esther - 2021
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013190264
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Implementation of the Serbian law on dual education : third report on drivers and barriers
Renold, Ursula; Caves, Katherine; Oswald-Egg, Maria Esther - Eidgenössische Technische Hochschule Zürich / … - 2020
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013191468
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Implementation of the Serbian law on dual education : second report on barriers and drivers in the implementation phase
Renold, Ursula; Caves, Katherine; Oswald-Egg, Maria Esther - 2020
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013191524
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Zweiter Bericht zum AKAD-Bildungsangebot zur Berufsmaturität II : Ergebnisse einer Ehemaligenbefragung
Bolli, Thomas; Oswald-Egg, Maria Esther; Rageth, Ladina; … - Eidgenössische Technische Hochschule Zürich / … - 2020
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013191548
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MINT-Erwerbstätigkeit fördern : was bedeutet das?
Bolli, Thomas; Dändliker, Lena; Golub, Noah; Rageth, Ladina - 2024
Persistent link: https://www.econbiz.de/10015205980
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Erstergebnisse zur Evaluation von CYBATHLON@school
Bolli, Thomas; Dändliker, Lena; Renold, Ursula; … - 2024
Persistent link: https://www.econbiz.de/10015205988