Mientras las políticas educativas deben ser designadas con una perspectiva de largo plazo, considerando el desafío que el futuro puede acarrear, es la experiencia pasada la relevante para designar programas de capacitación que remedien la situación de los trabajadores golpeados. De acuerdo a...

El presente trabajo pretende estudiar cuáles son los principales factores determinantes de los resultados académicos de los estudiantes de educación media en Uruguay. Para ello se analizan los datos de PISA 2012 a través de un modelo jerárquico lineal (HLM por sus siglas en inglés),...