Mignot-Gérard, Stéphanie - In: Politiques et gestion de l'enseignement supérieur 15 (2003) 2, pp. 147-177
Cet article propose une lecture critique de la littérature anglosaxone sur le leadership et le gouvernement des organisations universitaires produite depuis les années 1960. Cette critique prend appui sur un travail empirique conséquent sur les modes de fonctionnement et de gouvernement des...
