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Bildungsland Sachsen - Eine Zukunftsinvestition für Deutschland
Arent, Stefan; Nagl, Wolfgang; Ragnitz, Joachim - 2013
Study commissioned by the Saxon State Chancellery. Education is one of the central responsibilities of German states … (Länder). The federal states design education policy largely on their own, but must also bear the expenditure involved. With … large intra-German migration, the benefits of human capital investments do not accrue in the state that finances education …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011698452
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Öffentliche Ausgaben der Länder für Bildung
Arent, Stefan; Nagl, Wolfgang; Ragnitz, Joachim - In: ifo Dresden berichtet 20 (2013) 2, pp. 10-18
Bildung ist eine der zentralen Aufgaben der Bundesländer. In dem vorliegenden Beitrag werden die Ausbildungskosten in den 16 Bundesländern verglichen. Dazu werden mit Hilfe von amtlichen Daten die häufigsten Bildungskarrieren konstruiert. Ein Schwerpunkt der Untersuchung liegt dabei auf der...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011733342
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Bildungsland Sachsen : eine Zukunftsinvestition für Deutschland : Gutachten im Auftrag der Sächsischen Staatskanzlei
Arent, Stefan; Nagl, Wolfgang; Ragnitz, Joachim - 2013
Study commissioned by the Saxon State Chancellery. Education is one of the central responsibilities of German states … (Länder). The federal states design education policy largely on their own, but must also bear the expenditure involved. With … large intra-German migration, the benefits of human capital investments do not accrue in the state that finances education …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011857482
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Hochschulfinanzierung in Mecklenburg-Vorpommern
Eck, Alexander; Gralka, Sabine; Heller, Julia; Nagl, … - 2015
Im Land Mecklenburg-Vorpommern finden sich zwei staatliche (Voll-)Universitäten, drei staatliche Fachhochschulen und eine staatliche Hochschule für Musik und Theater. Im Vergleich zu den Einnahmen des Landes steigen die Finanzmittel der Hochschulen überproportional. Im Rahmen des...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011698458
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Vorwort zu dieser Ausgabe
Eck, Alexander; Gralka, Sabine; Heller, Julia; Ragnitz, … - In: ifo Dresden berichtet 22 (2015) 2, pp. 3
Hochschulen haben eine große Bedeutung für die Attraktivität und Entwicklung einer Region. Für die Länder, in deren Verantwortungsbereich Hochschulsteuerung und Hochschulfinanzierung liegen, bestehen daher große Anreize, ein reichhaltiges Hochschulangebot bereitzustellen. Hierdurch sollen...
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Bildungsinvestitionen – wirksames Heilmittel gegen soziale Ungleich heit?
Spieß, C. Katharina; Zambre, Vaishali; Anger, Christina; … - In: Wirtschaftsdienst 96 (2016) 7, pp. 455-473
significant decrease in education inequality or in its persistence across generations during the past decades in Germany. This …Despite the educational expansion since the 1960s and the rise of the average education level, there has been no … depressing realisation is not held by all authors; some others identify positive developments in education. The explanation for …
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Hochschulfinanzierung in Mecklenburg-Vorpommern : Gutachten im Auftrag des Landesrechnungshofes Mecklenburg-Vorpommern
Eck, Alexander; Gralka, Sabine; Heller, Julia; Nagl, … - Ifo-Institut für Wirtschaftsforschung / Niederlassung … - 2015
Im Land Mecklenburg-Vorpommern finden sich zwei staatliche (Voll-)Universitäten, drei staatliche Fachhochschulen und eine staatliche Hochschule für Musik und Theater. Im Vergleich zu den Einnahmen des Landes steigen die Finanzmittel der Hochschulen überproportional. Im Rahmen des...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011857105
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Bildungs-Card: Richtige Antwort auf das Urteil zu den Hartz-IV-Regelsätzen?
Leyen, Ursula von der; Haderthauer, Christine; … - In: Ifo Schnelldienst 63 (2010) 18, pp. 03-17
Das Bundesverfassungsgericht fordert eine Neugestaltung der Regelsätze in der Grundsicherung für Arbeitssuchende. Die Regelleistungen für Kinder und Jugendliche müssen in Zukunft eigenständig berechnet werden, und sie haben einen Rechtsanspruch auf Bildungsförderung. Kann eine...
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Ein Gemeinsames Kernabitur für Deutschland: Der Vorschlag des Aktionsrats Bildung
Wößmann, Ludger - In: Ifo Schnelldienst 65 (2012) 02, pp. 12-21
Das Abitur hat in Deutschland eine lange Tradition als Reifeprüfung, die die Studierfähigkeit attestieren und damit den Zugang zum Hochschulsystem eröffnen soll. Allerdings werden seit Jahrzehnten beträchtliche qualitative Unterschiede hinsichtlich der Aufgabenstellungen und der...
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Chancengleichheit im Schulsystem: Internationale deskriptive Evidenz und mögliche Bestimmungsfaktoren
Schütz, Gabriela; Wößmann, Ludger - 2005
Mikroökonometrische Schätzungen anhand internationaler Schülerleistungstests zeigen,dass das Ausmaß, in dem Schülerleistungen mit dem familiären Hintergrund variieren,international sehr unterschiedlich ist. So weisen etwa Frankreich und Kanada wesentlichausgeglichenere Bildungschancen für...
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