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Krise der Universitäten in Europa – was nun?

Tausch, Arno - 2010

Zukunft” (Vienna) in 1991, proposing full University democracy, implying free elections of the university governing bodies … "pillar" of a European university reform would imply stronger rewards for publications in peer-reviewed international journals …. After the fall of the Berlin Wall, the continental European university has become the last bastion of the inefficient …

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Selbst wenn Privatschulen in der Nähe sind: Sozial benachteiligte Schüler*innen sind dort kaum vertreten

Helbig, Marcel; Schmitz, Laura; Weinhardt, Felix - In: DIW Wochenbericht 89 (2022) 51/52, pp. 683-690

Die Zahl der Privatschüler*innen steigt in Deutschland stetig, insbesondere in Ostdeutschland. Besonders häufig kommen sie aus Haushalten mit hohem Einkommen und hohem Bildungsniveau. Dieser Wochenbericht untersucht, welche Rolle die räumliche Verteilung von Privatschulen für die Struktur...

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Generationen- oder Parteienkonflikt? Eine empirische Analyse der deutschen Hochschulausgaben

Oberndorfer, Ulrich; Steiner, Viktor - 2006

In diesem Beitrag wird auf der Basis von Paneldaten für die westdeutschen Bundesländer untersucht, ob und in welchem Maße der demographische Wandel sowie die unterschiedlichen politischen Parteienkonstellationen die Hochschulausgaben auf Länderebene beeinflussen. Wir finden empirische...

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Umverteilung durch öffentliche Realtransfers in der Hochschulbildung?

Gwosc, Christoph; van der Beek, Gregor - In: Wirtschaftsdienst 93 (2013) 7, pp. 476-483

Nicht nur die direkte finanzielle Unterstützung von Studierenden, sondern auch Realtransfers wie der Zugang zu verbilligtem Wohnen und Verpflegung in Mensen haben umverteilende Wirkung. Bekannt ist, dass Kinder aus bildungsfernen Elternhäusern an den Hochschulen stark unterrepräsentiert sind....

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Reformbedarf bei der steuerlichen Berücksichtigung von Kinderbetreuungskosten

Bünnagel, Vera - In: Wirtschaftsdienst 93 (2013) 12, pp. 846-854

Eltern können die Kosten für die Betreuung ihrer Kinder von der Einkommensteuer absetzen. Dies geschieht aktuell durch einen Betreuungsfreibetrag, einen Werbungskosten- und einen Sonderausgabenabzug. Dieser Beitrag konkretisiert, in welchem Umfang und in welcher Form die Kosten für die...

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Bildungsinvestitionen – wirksames Heilmittel gegen soziale Ungleich heit?

Spieß, C. Katharina; Zambre, Vaishali; Anger, Christina; … - In: Wirtschaftsdienst 96 (2016) 7, pp. 455-473

Deutschland investiert zu wenig in Bildung-darüber sind sich Wissenschaft und Medien einig. Dass diese Investitionen überwiegend öffentlich finanziert werden müssen, wird nicht bezweifelt. Die Frage ist aber, ob es mit den in der Vergangenheit getätigten Bildungsinvestitionen gelungen ist,...

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Bildungsland Sachsen - Eine Zukunftsinvestition für Deutschland

Arent, Stefan; Nagl, Wolfgang; Ragnitz, Joachim - 2013

Gutachten im Auftrag der Sächsischen Staatskanzlei. Bildung ist eine der zentralen föderalen Aufgaben in Deutschland. So können die Bundesländer die Bildungspolitik weitgehend alleine gestalten, müssen allerdings auch die Ausgaben dafür tragen. Die Bildungsausgaben stellen einen der...

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Öffentliche Ausgaben der Länder für Bildung

Arent, Stefan; Nagl, Wolfgang; Ragnitz, Joachim - In: ifo Dresden berichtet 20 (2013) 2, pp. 10-18

Bildung ist eine der zentralen Aufgaben der Bundesländer. In dem vorliegenden Beitrag werden die Ausbildungskosten in den 16 Bundesländern verglichen. Dazu werden mit Hilfe von amtlichen Daten die häufigsten Bildungskarrieren konstruiert. Ein Schwerpunkt der Untersuchung liegt dabei auf der...

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Gekommen, um zu bleiben – Fiskalische Effekte ausländischer Studierender in Deutschland

Gäbler, Stefanie - In: ifo Dresden berichtet 22 (2015) 5, pp. 32-41

Durch die gebührenfreie Hochschulausbildung in Deutschland entstehen der öffentlichen Hand mit jedem Studierenden Ausgaben. In diesem Artikel wird untersucht, wie lange ein ausländischer Absolvent nach Abschluss des Studiums in Deutschland erwerbstätig bleiben müsste, bis die gezahlten...

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Handlungsempfehlungen für die Hochschule der Zukunft

Konegen-Grenier, Christiane - 2017

Vernetzt mit Wirtschaft und Gesellschaft, eingebettet in einen internationalen Aus-tausch und flexibel auf die unterschiedlichen Interessen von Studierenden mit und ohne Berufserfahrung reagierend - so sollten die Hochschulen aufgestellt sein, um den Megatrends Digitalisierung,...

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