Similar Search Results

Családok és iskolák : az oktatáspolitika lehetőségei

Kónya, István - In: Közgazdasági szemle : a magyar Tudományos Akadémia … 43 (1996) 12, pp. 1088-1103

Persistent link: https://www.econbiz.de/10001219619

Kikből lettek vállalkozók? : A vállalkozóvá válás meghatározó tényezői Magyarországon a kommunizmus előtt, alatt és után

Róbert, Péter - In: Közgazdasági szemle : a magyar Tudományos Akadémia … 46 (1999) 5, pp. 403-427

Persistent link: https://www.econbiz.de/10001447243

Jánossy elmélete az új növekedéselmélet tükrében

Tarján, Tamás - 2010

If Janossy's theory should concisely be drafted, one might say that he had been researching the "real carrier of … economic development" in a very original way and having formulated his theory in a specific language. He managed to identify … growth theory that have appeared in the nineties. The "real carrier of economic development" matches to the "human capital …

Persistent link: https://www.econbiz.de/10003935473

Gazdasági növekedésünk emberi feltételeiről és a második modernizáció

Garai, László - In: Közgazdasági szemle : a magyar Tudományos Akadémia … 42 (1995) 6, pp. 606-618

Persistent link: https://www.econbiz.de/10001184247

Felso͏̈oktatási expanzió, "diplomás munkanélküliség" és a diplomák piaci értéke

Kertesi, Gábor; Köllő, János - 2005

Persistent link: https://www.econbiz.de/10002892557

Átmeneti átváltás a munkanélküliég és a termelékenység között

Rimler, Judit - In: A "túlzott központosítástól" az átmenet …, (pp. 351-364). 1998

Persistent link: https://www.econbiz.de/10001432400

Jánossy elmélete az új növekedéselmélet tükrében

Tarján, Tamás - 2010

Persistent link: https://www.econbiz.de/10010494419

A hátrányos helyzetű és roma fiatalok eljuttatása az érettségihez : egy különösen nagy hosszú távú költségvetési nyereséget biztosító befektetés

Kertesi, Gábor (contributor); Kézdi, Gábor (contributor) - 2006

This study estimates the expected long-term budgetary benefits to investing into Roma education in Hungary. By budgetary benefits we mean the direct financial benefits to the national budget. The main idea is that investing extra public money into Roma education would pay off even in fiscal...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10003435355

A humántőke-befektetések költségei a magyar nemzetgazdaságban

Lakatos, Gyula - In: Gazdaság és statisztika : GES 13 (2001) 4, pp. 32-46

Persistent link: https://www.econbiz.de/10001720719

A túl- és az alulképzés bérhozama 25 országban

Galasi, Péter (contributor) - 2008

By making use of Duncan & Hoffman's empirical model, the economic returns to overeducation and undereducation are estimated using comparable microdata from the middle of the 2000s for 25 European countries. The estimates confirm some of the main results found in the literature. The wage premium...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10003719317