A cikk egy - a magyarországi nemzetközi vegyesvállalatok tanulási folyamait vizsgáló - empirikus kutatás négy módszertani kérdését és megoldását mutatja be. (1) Mit tekintsünk a szervezeti tanulás tartalmának egy tranzíciós gazdaságban? A kettős tanulás koncepciója. (2)...

Tanulmányában a szerző a hálózatot nyitott gazdasági rendszerként értelmezi, amely képes a piaci és hierarchikus elemek arányának rendszer szintű optimalizálására, a verseny és a kooperáció stratégiai előnyeinek szimultán kihasználására. Amellett érvel, hogy a hálózat...

Az üzleti hálózat mint új jelenség gazdaságelméleti értékelése mindmáig igen tarka képet mutat. Kutatják és magyarázzák a hálózati sikerek titkát szervezetelméleti megközelítéstől kezdve, a tranzakciós költségek tanán keresztül egészen az evolúciós analógiák...

A világ nagyot fordult az elmúlt másfél évben. Magyarországon a koronavírus hamar elérte a felsőoktatást, a veszélyhelyzet kihirdetését követően a felsőoktatási intézmények a személyes jelenlétet nem igénylő oktatási módszertanra tértek át. A...

Köznapi értelemben a siker kedvező visszhang, azaz jó hírnév. A szervezetek és vezetésük szempontjából, tudományos értelemben azonban finomabb összefüggések vannak a két fogalom között. Jelen tanulmány célja ezeknek az összefüggéseknek a feltárása, a szervezeti hírnév...

Miért van a magyar gazdaság hasonlóan kritikus helyzetben, mint a rendszerváltást megelőző időkben? Miért nem sikerül az eladósodást megállítani, a gazdaságot konszolidálni, és fenntartható növekedési pályára állítani? Ennek közvetlen okát a szerzők a fejlődés...