The article is about methodology of the use technology social projecting for training students specialty "Social Work". Particular attention is given to description of the stages of the use of technology social projecting.

The article is about the young and new to the Russian universities specialty «social work». The author analyzes the development trend of specialization, identifies possible problems. Particular attention is drawn to the need for coordination and management in education.

The article is about the changes in the education system related, including the introduction of new specialties. The author analyzes the current situation, identifies development trend. Particular attention is drawn to the need for continuous monitoring in the field of higher and secondary...

В Казахстане ежегодно государство выделяет образовательные гранты на сельскохозяйственные специальности, однако агропромышленный комплекс (АПК) до сих пор не...

This article provides an overview of the history of global rankings of Universities. Their influence on politics in higher education is shown; methodological features and limitations of rating systems are considered. Ways of using global rankings in applied research are discusses.

Russian Abstract: В статье раскрывается методология применения технологии социального проектирования в процессе обучения студентов вуза специальности «Социальная...

Russian Abstract: В данной работе проанализированы основные международные подходы к построениюрейтингов высшего образования и дана оценка их применимости для...

Russian Abstract: Задачи развития национальной экономики при обострении межстрановой конкуренции делают необходимым постоянное отслеживание перемен, отражающих...

Russian Abstract: В статье проведен анализ проявлений прозрачности и подотчетности в российской академической среде в течение последнего десятилетия. Показано, что...

В Казахстане ежегодно государство выделяет образовательные гранты на сельскохозяйственные специальности, однако агропромышленный комплекс (АПК) до сих пор не...