Background We aimed to determine the acceptability of non-perfect health states with age using the EQ VAS and analyse the infuencing factors. Methods We conducted a cross-sectional survey on a convenience sample from the general population (N=200). Respondents were asked to indicate on the EQ...

Background In the Central and Eastern European region, the British EQ-5D-3L value set is used commonly in quality of life (QoL) studies. Only Poland and Slovenia have country-specifc weights. Our study aimed to investigate the impact of value set choice on the evaluation of 18 chronic conditions...

Background Acceptable health and sufficientarianism are emerging concepts in health resource allocation. We defined acceptability as the proportion of the general population who consider a health state acceptable for a given age. Previous studies surveyed the acceptability of health problems...

Girls tend to outperform boys in reading tests, while they usually lag behind boys in mathematics. However, the size of the gender gap varies to a great extent between countries. While the existing figliterature explains these differences as being mainly due to cultural factors, this paper...

Tanulmányunkban nagymintás adminisztratív paneladatokon mutatjuk meg, hogy az országos kompetenciamérés 10. évfolyamos tesztpontszámai erősen összefüggnek a korai munkaerőpiaci helyzettel. Eredményeink szerint egy szórással jobb matematikai tesztpontszám átlagosan körülbelül...

Az 1980-as és 90-es években a munkagazdaságtan élen járt a közgazdasági elméletek, a magas szintű ökonometriai módszerek és az új adatforrások kombinálásában. A 2021-es közgazdasági Nobel-díjat az e kutatási programban kulcsszerepet játszó David Cardnak, Joshua Angristnek...

A tanulmány egy új, Magyarországon egyedülálló adatbázisra épít, amely három tankerület nyolcadikos diákjainak kompetenciaeredményeit köti össze matematika- és magyartanáraikkal. A kapcsolás révén tanári eredményességet mérő, úgynevezett hozzáadottérték-modelleket...

Tanulmányunk a különböző társadalmi hátterű diákok általános iskolai teljesítményében megnyilvánuló különbségek és a szegregáció alakulását mutatja be a 2006 és 2019 közötti időszakban. Számításaink szerint az adott időszakban jelentős mértékben nőtt a...

Using large-scale administrative data from Hungary, we examine the effects of attending a high-poverty school in Grade 8 on academic achievement and later educational attainment, using a matching approach. We find that attending a high-poverty school is negatively associated with reading scores...

We analyze the effect of individual social capital on wage income in European countries. A number of studies have already tested the earnings effects of social ties but the majority of them have been limited to small samples and/or to certain occupations. The major contribution of the paper is...