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This research gives the magnitude, evolution and characteristics of academic and socioeconomic polarization in the Chilean school system. After examining the importance of the education system as a means of social cohesion, we analyze the implications of distribution processes of students in...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010748290
This study measures the impact of changes in the income determinants on inequality in the 1990 to 2003 period, in order to answer the question of why income distribution as a whole has not changed. The methodology utilized is micro-simulations of income distribution, which is the most...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008527230
Este documento indica la importancia de la descentralización para mejorar la eficiencia del gasto públicos y alcanzar el potencial de desarrollo de las regiones y municipios en Chile.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009193321
La presente nota técnica discute la evaluación de las actividades desarrolladas por el BID en los últimos 10 años con el fin de identificar sus principales logros, lecciones y recomendaciones. Durante la década analizada se prepararon dos Estrategias de País (EP). Sus áreas prioritarias...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009198813
Reconociendo la relevancia creciente que tienen los gobiernos subnacionales en la gestión pública y los importantes desafíos que estos enfrentan para fortalecer la participación de los ciudadanos y generar una gestión de calidad y con altos grados de transparencia, este estudio tiene por...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009205877
La presente nota técnica analiza el proceso de descentralización en el Estado chileno, en el contexto de un programa de gobierno que ha definido la profundización del proceso de descentralización como uno de los ejes más ambiciosos de su quehacer para los próximos cuatro años. El autor...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009205905
En el marco de la preparación de la Estrategia de País del Banco con Chile, para los años 2006-2010, se consideró necesario contar con una evaluación de la acción del BID en el país durante el período 1994-2004, la cual permita reconocer los principales logros, lecciones y...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009206265
Reading achievement is usually explained by economic and institutional factors external to the students themselves. This research uses data from PISA (2001- 2009) to analyze the reading improvement in Chile (the highest of the period in OECD countries). The authors emphasize the role of reading...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010587905
El presente trabajo investiga qué atributos del profesor son favorables al rendimiento escolar de los estudiantes y cómo cambian estos resultados al controlar por el ordenamiento no aleatorio entre profesores y estudiantes. La existencia de ordenamiento no aleatorio entre profesores y...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010587906
En el contexto latinoamericano, Chile tiene el nivel más alto de ingreso per cápita y del índice de desarrollo humano, aunque la distribución del ingreso es bastante desigual. A diferencia de Uruguay, Chile tiene una de las distribuciones de ingreso más desiguales de la región. En el 2003,...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009216668