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1
Author
All
Lassnigg, Lorenz
4
Graf, Lukas
3
Banscherus, Ulf
2
Bernhard, Nadine
2
Steiner, Peter
2
Institution
All
Friedrich-Ebert-Stiftung / Abteilung Studienförderung
2
Gute Gesellschaft - Soziale Demokratie 2017plus
2
Kammer für Arbeiter und Angestellte für Wien / Abteilung für Wirtschaftswissenschaft
2
Published in...
All
Materialien zu Wirtschaft und Gesellschaft : Working Paper-Reihe der AK Wien
2
Situated competence development through innovative apprenticeship : the role of different stakeholders ; conference proceedings ;
1
WISO : Wirtschafts- und sozialpolitische Zeitschrift
1
WZ-Brief Bildung / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
1
Source
All
ECONIS (ZBW)
7
Showing
1
-
7
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7
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1
Kosten und Finanzierung der Lehrlingsausbildung : empirische und konzeptionelle Probleme
Lassnigg, Lorenz
-
1995
Persistent link: https://www.econbiz.de/10000929976
Saved in:
2
Cost, benefits, quality : the specific profile of Austrian apprenticeship and its future potentiale and drawbacks
Lassnigg, Lorenz
- In:
Situated competence development through innovative …
,
(pp. 163-169)
.
2008
Persistent link: https://www.econbiz.de/10003676505
Saved in:
3
Die betrieblichen Kosten der Lehrlingsausbildung in Österreich : eine empirische Studie
Lassnigg, Lorenz
- In:
WISO : Wirtschafts- und sozialpolitische Zeitschrift
20
(
1997
)
2
,
pp. 13-32
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001224230
Saved in:
4
Die betrieblichen Kosten der Lehrlingsausbildung
Lassnigg, Lorenz
;
Steiner, Peter
-
1997
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013436589
Saved in:
5
Besser verzahnt : Berufs- und Hochschulbildung in Österreich und der Schweiz
Graf, Lukas
-
2013
Deutschlands Nachbarn verbinden erfolgreich berufliche und akademische Bildung. Österreichs Berufsbildende Höhere Schulen bereiten auf Hochschule und Arbeitswelt vor. Die Schweizer Berufsmaturität führt aus der Lehre zum Fachhochschulstudium.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009722317
Saved in:
6
Bedingungen für flexible Bildungsübergänge : Durchlässigkeit als mehrdimensionale Aufgabe
Banscherus, Ulf
;
Bernhard, Nadine
;
Graf, Lukas
-
Friedrich-Ebert-Stiftung / Abteilung Studienförderung
;
…
-
2016
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011474785
Saved in:
7
Bedingungen für flexible Bildungsübergänge : Durchlässigkeit als mehrdimensionale Aufgabe
Banscherus, Ulf
;
Bernhard, Nadine
;
Graf, Lukas
-
Friedrich-Ebert-Stiftung / Abteilung Studienförderung
;
…
-
2016
Persistent link: https://www.econbiz.de/10015203000
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