The thesis “Student Performance in Higher Education: Ability, Class Attendance, Mobility and the Bologna Process” empirically analyzes determinants of students’ success at university. Administrative student data as well as survey data collected at Göttingen University, Germany are used....

Die Hochschulen stehen zunehmend unter Handlungsdruck hinsichtlich der Legitimation der Ressourcenverwendung, des Umgangs mit der Lebens- und Ausbildungszeit der Studierenden sowie der Erzeugung gesellschaftlich notwendiger Qualifikationen. Eine Verbesserung der Lehre und der Studienbedingungen...