Access to institutions of higher education is as important for disabled people as it is for non-disabled students, since it can offer them the same opportunities for employment, social inclusion and poverty alleviation. Inclusive practices in schools also encourage the need for greater access in...

This paper is an outcome of the project: The Changing Functions of the European Universities (sponsored by the Commission of the European Communities). - 1. Introduction: Expansion and Differentiation - 2. Historical Dimensions and Conceptual Transformations - 3. Modifications of the English,...

Angesichts der gesamtgesellschaftlichen Situation sowie der aktuellen demographischen Veränderungen wird ein kontinuierliches Lernen im Lebenslauf immer wichtiger. Wie aber positionieren sich Hochschulen in diesem Umfeld? Agieren sie als „important player“ oder zeigen sie derzeit eher ein...