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Die Entwicklung im deutschen Bildungssystem vor dem Hintergrund des qualifikatorischen Strukturwandels auf dem Arbeitsmarkt

Reinberg, Alexander; Hummel, Markus - In: Arbeitsmarktrelevante Aspekte der Bildungspolitik, (pp. 1-62). 2001

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Zur langfristigen Entwicklung des qualifikationsspezifischen Arbeitskräfteangebots und -bedarfs in Deutschland : empirische Befunde und aktuelle Projektionsergebnisse

Reinberg, Alexander; Hummel, Markus - In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 35 (2002) 4, pp. 580-600

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Qualifikation bestimmt Position auf dem Arbeitsmarkt

Reinberg, Alexander; Hummel, Markus - In: IAB-Kurzbericht : aktuelle Analysen aus dem Institut … (2002) 15, pp. 1-7

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Vertrauter Befund: Höhere Bildung schützt auch in der Krise vor Arbeitslosigkeit

Reinberg, Alexander; Hummel, Markus - In: IAB-Kurzbericht : aktuelle Analysen aus dem Institut … (2005) 9, pp. 1-6

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Schwierige Fortschreibung : der Trend bleibt - Geringqualifizierte sind häufiger arbeitslos

Reinberg, Alexander; Hummel, Markus - In: IAB-Kurzbericht : aktuelle Analysen aus dem Institut … (2007) 18, pp. 1-6

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Zwanzig Jahre Bildungsgesamtrechnung : Entwicklungen im Bildungs- und Erwerbssystem Ost- und Westdeutschlands bis zum Jahr 2000

Reinberg, Alexander - 2006

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Qualifikationsspezifische Arbeitslosenquoten - reale Entwicklung oder statistisches Artefakt?

Reinberg, Alexander - 2002

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Qualifikationsspezifische Arbeitslosigkeit im Jahr 2005 und die Einführung der Hartz-IV-Reform : empirische Befunde und methodische Probleme

Reinberg, Alexander (contributor); … - 2007

Dass die Chancen und Risiken auf dem Arbeitsmarkt ganz zentral von den vorhandenen Qualifikationen abhängen, ist seit langem bekannt. Ein wichtiger Indikator hierfür sind die qualifikationsspezifischen Arbeitslosenquoten, deren Aktualisierung mittlerweile jedoch erhebliche Probleme aufwirft....

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Megatrends : Relevanz und Umsetzbarkeit in den BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsfeldprojektionen

Helmrich, Robert (ed.); Hummel, Markus (ed.); … - 2015

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