Similar Search Results

Impact of course scheduling formats on student learning and satisfaction

Loveland, Karen A.; Bland, Eugene - In: Atlantic economic journal : AEJ 41 (2013) 2, pp. 191-192

Persistent link: https://www.econbiz.de/10009771222

Building a successful partnership in higher education institutions

Chou, David C. - In: International journal of information systems and change … 6 (2012) 1, pp. 84-97

Persistent link: https://www.econbiz.de/10009703993

Smart home : highly-educated students' acceptance

Baudier, Patricia; Ammi, Chantal; Deboeuf-Rouchon, Matthieu - In: Technological forecasting & social change : an … 153 (2020), pp. 1-19

Persistent link: https://www.econbiz.de/10012236335

Globalization, free trade, and outsourcing : a college student's perspective - Part III

Speter, K. Morris - In: International business and economics research journal 9 (2010) 6, pp. 141-143

Persistent link: https://www.econbiz.de/10009298633

Evaluation of EU mobility grant-awarding programmes, vol. 1: Final report, April 2002

DeSousa, Pedro; Franke, Jolie; Spitta, Arnold - 2002

Persistent link: https://www.econbiz.de/10009638178

»Akademisierungswahn«: Studieren zu viele?

Wanka, Johanna; Klös, Hans-Peter; Plünnecke, Axel; … - In: Ifo Schnelldienst 66 (2013) 23, pp. 03-24

Wird in Deutschland zu viel studiert, oder ist die Diskussion über eine Überakademisierung der Gesellschaft verfehlt? Johanna Wanka, Bundesministerin für Bildung und Forschung, unterstreicht, dass berufliche Bildung und Studium gleichermaßen wichtige Bestandteile des deutschen...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10010741294