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Complexity and entrepreneurship : modeling the process of entrepreneurship education with the Theory of Synergetics
Liening, Andreas; Geiger, Jan-Martin; Kriedel, Ronald; … - In: Complexity in entrepreneurship, innovation and …, (pp. 93-115). 2016
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011443272
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Zur Interdisziplinarität unternehmerischen Denkens und Handelns
Geiger, Jan-Martin; Kriedel, Ronald; Liening, Andreas - In: Perspektiven der Ökonomischen Bildung : disziplinäre …, (pp. 210-219). 2017
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011632964
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Schwellenkonzepte in der Entrepreneurship Education - ein Identifizierungsansatz anhand von Denkrichtungen und Praxisfeldern
Liening, Andreas; Geiger, Jan-Martin; Kriedel, Ronald; … - In: Entrepreneurship Education : Begriff - Theorie - …, (pp. 99-111). 2019
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012134430
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Building dynamic capabilities to cope with environmental uncertainty : the role of strategic foresight
Haarhaus, Tim; Liening, Andreas - In: Technological forecasting & social change : an … 155 (2020), pp. 1-15
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012236612
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Systemkompetenz für Entrepreneure : Entwicklung der entrepreneurialen Systemkompetenz und eines Diagnoseinstruments
Kriedel, Ronald - 2017
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011695575
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Schwellenkonzeptorientierte Entrepreneurship Education : Ein wirtschaftsdidaktischer Ansatz unter Berücksichtigung komplexitätswissenschaftlicher Theorien und Methoden
Geiger, Jan-Martin - 2022
Einleitung -- Theoretische Grundlagen zu schwellenkonzeptorientierter, wirtschaftsdidaktischer Entrepreneurship Education -- Stand der Forschung zu schwellenkonzeptorientierter, wirtschaftsdidaktischer Entrepreneurship Education -- Schwellenkonzeptorientierte, wirtschaftsdidaktische...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013431283
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Systemkompetenz für Entrepreneure : Entwicklung der entrepreneurialen Systemkompetenz und eines Diagnoseinstruments
Kriedel, Ronald - 2017
Ronald Kriedel untersucht, welche Kompetenzen ein Entrepreneur in der komplexen und dynamischen Gründungsphase benötigt und ob es möglich ist, anhand eines Lernzielkatalogs mögliche Defizite zu messen und Qualifizierungsmaßnahmen abzuleiten. Auf Basis des Konstrukts der ‚entrepreneurialen...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014021277
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Empirische Untersuchung des Einsatzes des computergestützten Business-Game "Campus Career Competition"
Liening, Andreas - 2005
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004887113
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Didaktische Innovationen : neue Ansätze zur Entwicklung computergestützter ökonomischer Planspiele
Liening, Andreas - In: Die Marktwirtschaft an der Schwelle zum 21. Jahrhundert …, (pp. 237-260). 1999
Persistent link: https://www.econbiz.de/10001426362