Prakash Nair (États-Unis) propose la liste ci-dessous pour évaluer dans quelle mesure un établissement satisfait aux principales exigences de l’école du XXI^e siècle. Il s’adresse aux architectes, administrateurs, directeurs d’école, élèves et autres personnes responsables de la...

Le Centre pour l’innovation et l’expérimentation éducatives de Milan (CISEM), institut de recherche de la Province de Milan et de l’Union des Provinces d’Italie, a organisé à Milan, les 14 et 15 décembre derniers, avec le concours de la Province, un séminaire international sur le...

Des bâtiments scolaires ultramodernes peuvent améliorer la qualité de l’enseignement et avoir un effet positif sur toute personne qui les utilise. C’est la raison pour laquelle le ministère anglais de l’Éducation et des compétences (DfES) a engagé une stratégie ambitieuse visant...

« Des briques, des clics et de l’argent », tel est le titre d’un séminaire organisé par le PEB afin d’examiner les rapports entre environnement éducatif bâti et technologies de l’information (matériels et logiciels), ainsi que leurs conséquences en matière de coûts. La réunion...

Une sélection d’idées et études de cas présentées lors de la conférence intitulée « Planifier, concevoir et gérer les établissements d’enseignement supérieur » qui a eu lieu à San José, en Californie (États-Unis) est exposée ci-dessous : Les mégatendances et les mythes qui...

Dans le désert australien, une nouvelle école a été construite pour accueillir les enfants aborigènes qui jusque-là bénéficiaient des services d'une école itinérante. Il a été tenu compte dans la conception de cet établissement des sérieuses contraintes liées au site ainsi que des...

Lors du premier atelier de préparation du développement du lycée de Snaefellsnes, un parent a expliqué que « Le jour où nous avons appris qu’il existait un accord pour établir une école secondaire supérieure dans la région, toutes les habitations de Snaefellsnes ont vu fleurir les...

« Les technologies de l’information et des communications et la gestion des patrimoines immobiliers éducatifs » était le thème d’un séminaire international du PEB qui s’est tenu à Montréal, au Canada, du 31 octobre au 3 novembre 2004. Le but de ce séminaire était d’examiner la...

Le collège de Torcy se trouve dans la ville nouvelle de Marne la Vallée, en banlieue parisienne, pris entre l’autoroute et un site de campagne sans intérêt particulier. Le site domine un petit plan d’eau à la limite de la ville. Une attention particulière a été accordée au contexte...

LETA 2000 a constitué en Australie l’un des temps forts de l’interconnexion technologique dans le domaine de l’éducation. De plus, cette conférence a donné une importante occasion à l’Australie ainsi qu’à d’autres pays de faire connaître leurs réalisations dans...