Le Centre pour l’innovation et l’expérimentation éducatives de Milan (CISEM), institut de recherche de la Province de Milan et de l’Union des Provinces d’Italie, a organisé à Milan, les 14 et 15 décembre derniers, avec le concours de la Province, un séminaire international sur le...

On 14 and 15 December 2000 the Milan Centre for Educational Innovation and Experimentation (CISEM), a research institute reporting to the Province of Milan and the Union of Italian Provinces, held an international seminar sponsored by the province and entitled “Intelligent School – Towards...

Le Centre pour l’innovation et l’expérimentation éducatives de Milan (CISEM), institut de recherche de la Province de Milan et de l’Union des Provinces d’Italie, a organisé à Milan, les 14 et 15 décembre derniers, avec le concours de la Province, un séminaire international sur le...

It’s elementary: students benefit from pre-primary education. The OECD’s PISA 2009 results show that in practically all OECD countries 15-year-old students who had attended some pre-primary school outperformed students who had not. In fact, the difference between students who had attended...

Science project. The very phrase is nearly synonymous with hands-on learning, learning-by-doing, collaboration. Are students more engaged and do they perform better in science if their school encourages them to work on science projects, participate in science fairs, belong to a science-related...

School systems handle the challenges of diverse student populations in different ways. Some countries have non-selective and comprehensive school systems that seek to provide all students with similar opportunities, leaving it to individual schools and teachers to meet the particular needs of...

C’est une évidence : l’enseignement préprimaire est bénéfique pour les élèves. Les résultats de l’enquête PISA 2009 montrent que, dans la quasi-totalité des pays de l’OCDE, les élèves de 15 ans ayant suivi un enseignement préprimaire obtiennent de meilleurs résultats que les...