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Forschend und engagiert lernen im Public Management: Befunde und Gestaltungsanregungen eines Service Learning Lehrforschungsprojektes
Papenfuß, Ulf; Redlich, Matthias; Steinhauer, Lars - Wirtschaftswissenschafltiche Fakultät, Universität Leipzig - 2014
[Inhaltsverzeichnis] Ulf Papenfuß, Matthias Redlich und Lars Steinhauer: Service Learning im Public Management der Universität Leipzig: Perspektiven für Lehre und Forschung, S.1. Henning Dietze, Max Ludewig, Karolin Pötzsch und Marius Scheibner: Nachhaltigkeitskennzahlen in der Kinder- und...
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Forschend und engagiert lernen im Public Management: Befunde und Gestaltungsanregungen eines Service Learning Lehrforschungsprojektes (2. aktualisierte Auflage)
Papenfuß, Ulf (contributor); Redlich, Matthias (contributor) - 2015
[Inhaltsverzeichnis] Ulf Papenfuß, Matthias Redlich und Lars Steinhauer: Service Learning im Public Management der Universität Leipzig: Perspektiven für Lehre und Forschung, S.1. Henning Dietze, Max Ludewig, Karolin Pötzsch und Marius Scheibner: Nachhaltigkeitskennzahlen in der Kinder- und...
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Forschend und engagiert lernen im Public Management: Befunde und Gestaltungsanregungen eines Service Learning Lehrforschungsprojektes
Papenfuß, Ulf (contributor); Redlich, Matthias (contributor) - 2014
[Inhaltsverzeichnis] Ulf Papenfuß, Matthias Redlich und Lars Steinhauer: Service Learning im Public Management der Universität Leipzig: Perspektiven für Lehre und Forschung, S.1. Henning Dietze, Max Ludewig, Karolin Pötzsch und Marius Scheibner: Nachhaltigkeitskennzahlen in der Kinder- und...
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Forschend und engagiert lernen im Public Management: Befunde und Gestaltungsanregungen eines Service Learning Lehrforschungsprojektes
Papenfuß, Ulf; Redlich, Matthias - 2015 - 2. aktualisierte Aufl.
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Service Learning im Public Management der Universität Leipzig : Perspektiven für Lehre und Forschung
Papenfuß, Ulf; Redlich, Matthias; Steinhauer, Lars - In: Forschend und engagiert lernen im Public Management : …, (pp. 1-9). 2014
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Forschend und engagiert lernen im Public Management : Befunde und Gestaltungsanregungen eines Service Learning Lehrforschungsprojektes
Papenfuß, Ulf (contributor); Redlich, Matthias (ed.);  … - 2014
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