Die überwiegende Mehrheit der deutschen Bevölkerung ist für einen verpflichtenden Kindergartenbesuch, für eine Abschaffung der Kindergartengebühren, für ein Ganztagsschulsystem für alle Kinder bis 15 Uhr, für deutschlandweit einheitliche Abschlussprüfungen im Abitur – und findet es...

This report is an assessment of the programme “Lernen vor Ort” [LvO – “Learning Locally”] initiated by the German federal government in order to support the development of local governance structures in education. LvO ran between 2009 and 2014 in about 40 participating local...

Examining the occupational variation within non-standard employment, this book combines case studies and comparative writing to illustrate how and why alternative occupational employment patterns are formed. Through expert contributions, a framework is developed integrating explanations based on...

Education, skill formation, and training continue to be important areas of consideration for both public policy and research. This book examines the particular types of vocational training known as collective skill formation systems, whereby the training (often firm-based apprenticeships) is...

Where are the fields of consensus and divergence in the positions of social democratic parties in Europe concerning the European Economic and Social Model (EESM)? Building on the findings of a Europe-wide survey, this article analyses patterns of social and economic policy preferences along...

Das deutsche Berufsbildungssystem ist im Wandel. Doch dieser Wandlungsprozess entfaltet sich nicht in großen Reformprojekten, sondern in Form von kleinen Schritten, die - über einen langen Zeitraum betrachtet - das System als Ganzes deutlich verändert haben. Das Buch zeichnet diesen Prozess...

Dieser Aufsatz dokumentiert die Entwicklung der Politik der beruflichen Bildung seit den 1970er Jahren unter besonderer Beruecksichtigung der Rolle der Sozialpartner. Im Sinne eines qualitativ-historischen Ansatzes wird dabei auf umfangreiche Primaer- und Sekundaerquellen sowie Erkenntnisse aus...