The German practice of compelling weak students to repeat a class has come under heavy criticism recently. Many observers fear that this practice is, at best, useless or even counterproductive. However, little is known so far on the consequences of having to repeat a class, as compared to be...

Der Bericht fasst die Aktivitäten des Projektteams während der dreijährigen Laufzeit von 2007 bis 2009 des Projekts WeLL („Berufliche Weiterbildung als Bestandteil Lebenslangen Lernens“) zusammen. Insbesondere werden die im Rahmen des Projekts erhobenen Daten und deren...