This volume was prepared by Constantin Mang while he was working at the Ifo Institute. It was completed in 2014 and accepted as a doctoral thesis by the Department of Economics at the University of Munich. It includes a short introduction and four self-contained chapters that focus on ICT...

Sowohl für die etablierten als auch für potenzielle neue Akteure im Bildungswesen ist gegenwärtig eine systematische Planung bzw. Analyse ihrer Aktivitäten angesichts der sich wandelnden Wertschöpfungs- und Wettbewerbsstrukturen von hoher Relevanz. Peter Weber zeigt in dieser Arbeit...

Die Vermittlung von Lerninhalten mittels elektronischer Medien hat unter dem Schlagwort "e-Learning" in den letzten Jahren ein starkes Interesse in Wissenschaft und Praxis erfahren. Ähnlich dem "e-commerce" werden auch dem e-Learning hohe Wachstumspotentiale vorausgesagt. Gerade Innovationen im...

Der Aus- und Fortbildung am PC und innerhalb von Computernetzwerken wurde ein wahrer Boom vorausgesagt, der bislang allerdings ausgeblieben ist. Gleichwohl gewinnt das so genannte "E-Learning" an Bedeutung, nicht zuletzt im betrieblichen Umfeld. Der Sammelband fasst Erfahrungen mit...

Das Internet revolutioniert Bildung und Lernen. Es erschließen sich Möglichkeiten eines lebenslangen Lernens, das wirklich bereichert. Dafür müssen die "Inhalte" für die verschiedenen Bildungsmedien systematisch neu aufbereitet werden: in Datenbanken, als Lernportale und im...