АВСТРИЙСКАЯ ШКОЛА И ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ: СХОЖЕСТЬ МЕТОДОЛОГИИ
В статье анализируются методологические подходы австрийской школы и институционализма к анализу социально-экономических процессов, делается вывод о схожести подходов и подчеркивается важность взаимодействия школ в целях обогащения теоретических конструкций.
Year of publication: |
2011
|
---|---|
Authors: | КОВАЛЁВ А.В. |
Published in: |
TERRA ECONOMICUS. - CyberLeninka. - Vol. 9.2011, 3, p. 77-82
|
Publisher: |
CyberLeninka Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Южный федеральный университет" |
Subject: | АВСТРИЙСКАЯ ШКОЛА В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ | ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА | МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ |
Saved in:
freely available
Saved in favorites
Similar items by subject
-
Институционализм: торжество мультидисциплинарности
Витальевич, Вольчик Вячеслав, (2009)
-
КОГНИТИВНЫЕ И МОТИВАЦИОННЫЕ ТЕОРИИ В ПСИХОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ПОВЕДЕНИЯ
ШУЛЬГИН М.В., (2012)
-
А, СТАРОСТИНА, (2011)
- More ...