Институциональные Границы Академической Дисциплины (Случай 'Бухгалтерского' Учета) (The Frontiers of Academic Discipline : Institutional Approach (The Case of Accounting))

Russian Abstract: Работа посвящена моделированию процесса институциализации академической дисциплины и структуры ее институтов на примере (бухгалтерского) учета, в международном и российском контексте. Обсуждаются причины интереса к демаркации границ академических дисциплин вообще, и учета – в частности. Институциональная структура учета определена как совокупность институтов учетных практик (техник и профессий) и учетного знания (науки и распространения знания (образования и профессиональной коммуникации)). Показано, что с институциональной точки зрения учет является зрелой академической дисциплиной, обособленный раздел экономической науки и практики. Герметичность академического сообщества облегчает обмен знаниями внутри сообщества, но препятствует поиску новых объектов и методов исследований и междисциплинарности. Обсуждаются особенности развития институтов учета в российской академической среде