ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ РЕГИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ УКРАИНЫ

В статье представлены и охарактеризованы основные направления адаптации зарубежного опыта с целью обеспечения трансформации региональных образовательных систем. Обоснована допустимость плюрализма форм собственности учебных заведений, в том числе частного образования, согласно опыту развитых стран. Выделены приоритеты обеспечения доступности образования с точки зрения физиологических и финансовых возможностей учащегося, которые практикуются в развитых странах. Определена вариативность адаптации зарубежного опыта трансформации региональных образовательных систем к отечественной институциональной среде. Исследованы основные направления адаптации зарубежного опыта в контексте обеспечения трансформации региональных образовательных систем. Рассмотрены конкретные меры по повышению конкурентоспособности образования в Украине и способы стимуляции сотрудничества образовательных, научных учреждений и бизнеса. Выделена ведущая роль обеспечения непрерывности образовательного процесса и ревитализации современной университетской науки Украины для обеспечения развития региональных образовательных систем.