МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
Организация современного образовательного процесса, целью которого является формирование компетентного специалиста, способного к самообразованию в течение всей жизни, затруднительно при традиционной лекционно-семинарской системе. Одной из прогрессивных образовательных технологий формирующей у студентов навыки самообразовательной деятельности является модульное обучение, эффективное применение которого основывается на знании его специфики и возможностей.
Year of publication: |
2010
|
---|---|
Authors: | ЭДГАРОВНА, КОВАЛЬСКАЯ АЛЛА ; НИКОЛАЕВНА, ТЕРЕХИНА НАТАЛЬЯ |
Published in: |
Сибирский торгово-экономический журнал. - CyberLeninka. - 2010, 3, p. 114-118
|
Publisher: |
CyberLeninka Омский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный торгово-экономический университет» |
Subject: | КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД | ТЕХНОЛОГИЯ | ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ | ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ | ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ | COMPETENCE APPROACH | TECHNOLOGY | EDUCATIONAL TECHNOLOGY | AIM OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY | MODULAR TECHNOLOGY IN EDUCATION |
Saved in:
freely available
Saved in favorites
Similar items by subject
-
ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА В КОНТЕКСТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
ВАСИЛЬЕВНА, ТАРАКАНОВА ЕЛЕНА, (2013)
-
СОЦИАЛЬНАЯ ДЕТЕРМИНАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ: ПРОИЗВОДСТВЕННО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД
ВАСИЛЬЕВНА, ТАРАКАНОВА ЕЛЕНА, (2013)
-
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ПОДГОТОВКЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ МАЛОГО БИЗНЕСА
ЮРЬЕВНА, БЕЛИКОВА ИРИНА, (2012)
- More ...