Общественная атмосфера и индивидуальный путь ученого: опыт прикладной психологии 20-х годов
Множество факторов влияют на индивидуальный путь ученого: научная школа и личные взаимоотношения с учителями, "оппонентный круг" и перипетии научной карьеры, изменение парадигм в широком научном сообществе и отношения в первичном научном коллективе, личные пристрастия и общественная атмосфера. Процесс становления творческой индивидуальности загадочен почти во всех этих составляющих. Констатация влияния атмосферы эпохи на научное творчество является, пожалуй, одной из самых тривиальных. Конкретное исследование взаимодействий социальных факторов с самим содержанием науки далеко не всегда, однако, оказывается возможным.
Year of publication: |
2006
|
---|---|
Authors: | Эткинд А. М. |
Published in: |
Вопросы образования // Educational Studies. - НИУ ВШЭ. - 2006, 3, p. 68-80
|
Publisher: |
НИУ ВШЭ |
Subject: | ученый | история образования | педология | психотехника | общественное сознание |
Saved in:
freely available
Saved in favorites
Similar items by subject
-
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ (ЮРИДИЧЕСКОЕ) ПРАВОСОЗНАНИЕ И ЕГО ДЕФОРМАЦИИ: ТЕОРЕТИКО-ПОНЯТИЙНЫЙ АСПЕКТ
ВАСИЛЬЕВНА, ЮЛДАШЕВА ТАТЬЯНА, (2012)
-
ВЛАДИМИРОВНА, КАРЯГИНА АНЖЕЛИКА, (2011)
-
Заметки о мифологизации великой русской литературы
Любимов Л. Л., (2010)
- More ...