ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С УЧЕТОМ КРИТЕРИЯ ЗАНЯТОСТИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
В статье рассматриваются теоретические проблемы, связанные с качеством профессионального образования, занятостью выпускников учебных заведений; дается анализ моделей оценки качества профессионального образования в России и США; представлена модель информационного взаимодействия системы образования и рынка труда региона.
Year of publication: |
2011
|
---|---|
Authors: | Цыренов Д.Д. |
Published in: |
Проблемы современной экономики. - CyberLeninka. - 2011, 3, p. 315-318
|
Publisher: |
CyberLeninka Общество с ограниченной ответственностью "Научно-производственная компания "РОСТ" |
Subject: | профессиональное образование | качество | региональный рынок труда | professional education | quality | regional labor market |
Saved in:
freely available
Saved in favorites
Similar items by subject
-
ДЕТЕРМИНАЦИЯ ПОНЯТИЯ КОМПЕТЕНЦИИ СПЕЦИАЛИСТА
ВАСИЛЬЕВИЧ, ДЬЯЧЕНКО АЛЕКСАНДР, (2008)
-
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ДИСПРОПОРЦИИ В НАКОПЛЕНИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА
ВИКТОРОВНА, КУЛАГИНА ЕЛЕНА, (2012)
-
ВИКТОРОВНА, РЯЗАНЦЕВА ДАРЬЯ, (2011)
- More ...