ПРИМЕНЕНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН
Автор рассматривает роль дистанционных образовательных технологий при преподавании правовых дисциплин. В статье проведен анализ данных технологий, выявлены положительные и отрицательные стороны дистанционного обучения, а также рассмотрена нормативно-правовая база, касающейся данных технологий, на примере Российской Федерации и Республики Казахстан.
Year of publication: |
2014
|
---|---|
Authors: | СЕРИКОВИЧ, АХМЕТОВ АРМАН |
Published in: |
Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки. - CyberLeninka. - 2014, 3, p. 55-62
|
Publisher: |
CyberLeninka Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тульский государственный университет" |
Subject: | ПРАВО | ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ПРАВОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ПРАВОВОЕ ОБУЧЕНИЕ | ПРАВОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ОБРАЗОВАНИЕ | ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ ГОСУДАРСТВО | ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО | LAW | DISTANCE EDUCATION TECHNOLOGIES | LEGAL EDUCATION | LEGAL DISCIPLINE | EDUCATION | DEMOCRATIC STATE | CIVIL SOCIETY |
Saved in:
Saved in favorites
Similar items by subject
-
ПРОЦЕССЫ ТРАНСФОРМАЦИИ РОССИЙСКОГО ФЕДЕРАЛИЗМА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
ХАКИМОВ Р. С., (2009)
-
Alemanno, Alberto, (2018)
-
ОЛЕГОВИЧ, ДАВЫДОВ ВЛАДИМИР, (2014)
- More ...
Similar items by person