ТВОРЧЕСТВО КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО КАПИТАЛА ВУЗА (В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ)

Объектом исследования статьи является творческий процесс, как составляющая процесса дистанционного обучения. Инструментарий исследования экономико-математические методы, позволяющие количественно проанализировать творчество, как составляющую интеллектуального капитала вуза.

MoreLess

Year of publication:	2012
Authors:	НИКОЛАЕВНА, КИНТОРЯК ЕКАТЕРИНА ; НИКОЛАЕВНА, ОСТАПЕНКО ИРИНА
Published in:	Бизнес Информ. - CyberLeninka. - 2012, 3, p. 237-241
Publisher:	CyberLeninka Научно-исследовательский центр индустриальных проблем развития НАН Украины
Subject:	ЕКОНОМіКА ЗНАНЬ \| ДИСТАНЦіЙНЕ НАВЧАННЯ \| ТВОРЧі ЗДіБНОСТі \| ТВОРЧА ОСОБИСТіСТЬ \| ТВОРЧИЙ КЛіМАТ \| ЭКОНОМИКА ЗНАНИЙ \| ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ \| ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ \| ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ \| ТВОРЧЕСКИЙ КЛИМАТ \| KNOWLEDGE ECONOMY \| DISTANCE LEARNING \| CREATIVITY \| CREATIVE PERSONALITY \| CREATIVE CLIMATE

freely available

Full text |

More access options

Check Google Scholar

In German libraries (KVK)

I need help

More details

Type of publication:	Article
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011248862