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Generalist or specific studies for engineering entrepreneurs? : Comparison of French engineering students' trajectories in two different curricula
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Accompagnement des entrepreneurs : la carte et les territoires
Verzat, Caroline, (2014)
L'histoire d'un changement radical de pédagogie : le passage de l'École Polytechnique de Louvain aux méthodes actives
Raucent, Benoît, (2011)