Das Kaufmännische Berufskolleg in Baden-Württemberg : Untersuchungen zur gesellschaftlichen und didaktisch-curricularen Differenzierung einer komplexen Schulform

Kennzeichnend für das deutsche Berufsbildungssystem waren in den letzten Jahren die wachsende Bedeutung schulischer Berufsbildungsangebote sowie der Bedeutungsverlust des dualen Ausbildungsmodells. Eine Alternative zur klassischen Berufsausbildung im dualen System bieten die beruflichen Vollzeitschulen. Das Land Baden-Württemberg hat hierzu Mitte der 1970er das Berufskolleg - eine Sonderform der Höheren Berufsfachschule für Schüler mit mittlerem Bildungsabschluss - implementiert. Das Ziel war die Bereitstellung von Bildungsgängen, für die keine speziellen Ausbildungsberufe existierten.Die gesellschaftliche Funktionalität des Berufskollegs liegt aus dem Blickwinkel der bildungspolitischen Akteure auf der Parallelität bzw. Komplementarität von Qualifikationsorientierung (Staatlich geprüfter Wirtschaftsassistent) und Berechtigungsorientierung (Fachhochschulreife). Neben der Möglichkeit zur Doppelqualifikation durch die Berufsqualifizierungs- und Berechtigungsfunktion werden dem Berufskolleg weitere Aufgaben zugetragen. Auf der einen Seite stehen die Berufsorientierungsfunktion und die Berufsvorbereitungsfunktion, die Schülern den Einstieg in eine betriebliche Ausbildung erleichtern sollen. Auf der anderen Seite stehen die Aufbewahrungsfunktion und die bildungspolitisch nicht erwünschte Parkfunktion. Die vorliegende Studie evaluiert hierbei inwieweit das Kaufmännische Berufskolleg (BK I/II, BK I/II Übungsfirma, BK Fremdsprachen und BK Wirtschaftsinformatik) die ihm zugetragene gesellschaftliche Funktionalität erfüllt und zur Lösung von gesellschaftlichen Problemen beiträgt. In einem zweiten Schritt erfolgt eine Analyse, ob die didaktisch-curricularen Konzepte des Berufskollegs den Anforderungen der gesellschaftlichen Funktionalität gerecht werden. Ein besonderes Augenmerk erhält hierbei die Differenzierungsproblematik zwischen Berufsqualifizierungs- und Berechtigungsfunktion.