Extent:
268 p.
19x27cm
Elektronische Ressource(n) im Fernzugriff
Series:
Type of publication: Book / Working Paper
Language: English
Notes:
Parallelausg.: Résultats du PISA 2009 : Apprendre à apprendre : Les pratiques, les stratégies et l'engagement des élèves (Volume III)
ISBN: 9789264083943
Other identifiers:
10.1787/9789264083943-en [DOI]
9789264083943-en [ZDB]
Source:
Persistent link: https://www.econbiz.de/10009591144