Réflexions sur le développement durable en Afrique : sous l'angle des lettres et des sciences humaines et sociales

Introduction générale /Valérie Rouamba-Ouedraogo, Seindira Magnini, Tionyélé Fayama. --axe 1:Genre, éducation, santé et développement en Afrique.Analyse de la qualité de l'enseignement dans trois établissements post-primaires et secondaires à Ouagadougou (Burkina Faso) /Marcel Zerbo --Les performances scolaires des élèves du sous-cycle primaire au Burkina Faso : une analyse sexospécifique réalisée à partir des résultats de l'Évaluation nationale des Acquis Scolaires (EAS) /Mangawindin Guy Romuald Ouedraogo --Gestion des menstrues ou problématisation d'une question intime en milieu scolaire dans la ville de Ouagadougou /Fatoumata Badini/Kinda, Yisso Fidèle Bacye, Moubassiré Sigue --Participation du genre féminin dans les instances politiques et décisionnelles au Niger /Rabo Ali Maliki, Bizo Betou --L'influence de la gestion de soins des malades chroniques sur la trajectoire sociale de la femme en Côte d'Ivoire /Marie-France Larissa Banga, Apo Rosine Amon, Siényélédjama Françoise Soro --Entomologie par "le bas" ou les perceptions des populations bobo sur les moustiques dans un contexte de lutte contre le paludisme par la biotechnologie /Nourou Barry, Patrice Toe, Léa Pare. --