Verkenning van de invloed van reisafstand op de keuze voor een middelbare beroepsopleiding

In dit rapport is onderzocht hoe afstandsgevoelig jongeren in het voortgezet onderwijs (vmbo/havo) zijn bij de overgang naar het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en welke invloed de ruimtelijke spreiding van mboopleidingen over opleidingslocaties heeft op de keuze voor één van de sectoren techniek, economie of zorg.Voor het onderzoek is gebruik gemaakt van gegevens over ruim15.600eerstejaarsleerlingen van het mbo in de regio Noord- en Midden-Limburg en de oostelijke helft van Noord-Brabant. Daarbij is gebruik gemaakt van de administratieve leerlingbestanden van de vijf ROC’s die hun hoofdvestiging hebben in dit gebied.1 Leerlingen kunnen kiezen uit 31 verschillende opleidingslocaties van deze ROC’s. Op elk van deze locaties wordt ofwel éénopleidingssector aangeboden (techniek, economie of zorg) ofwel een combinatie van deze sectoren. Op 19 van de 31 opleidingslocaties worden er technische opleidingen aangeboden, 17 locaties bieden economische opleidingen aan, en 15 locaties bieden zorgopleidingen aan.