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~person:"Hardwig, Thomas"
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Search: isPartOf:"ABWF e. V./Projekt QUEM - Bulletin"
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Arbeitsprozess
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Erfahrungsorientiertes Lernen
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Organisationsentwicklung
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Organisatorisches Lernen
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All
Free
2
Type of publication
All
Article
2
Language
All
German
2
Author
All
Hardwig, Thomas
Böhm, Ingeborg
2
Bergmann, Bärbel
1
Döhring, Ottmar
1
Enders, Ulrike
1
Frank, Stefan
1
Gessler, Michael
1
Hartmann, Ernst A.
1
Heddergott, Kai
1
Hees, Frank
1
Hoff, Ernst-H.
1
Israel, Dagmar
1
Jost, Vera
1
Jäckel, Lutz
1
Knoll, Jörg
1
Krause, Alexander
1
Matiaske, Reiner
1
Megerle, Andreas
1
Michelsen, Uwe A.
1
Mohr, Barbara
1
Pauls, Kerstin
1
Pawellek, Irene
1
Peltzer, Ulf
1
Reglin, Thomas
1
Roer, Eva Maria
1
Rupp, Joachim
1
Schäffter, Ottfried
1
Schönfeld, Peter
1
Sroka, Wendelin
1
Stieler-Lorenz, Brigitte
1
Voigt, Martina
1
Volkholz, Volker
1
Weißbach, Hans-Jürgen
1
Wessels, Jan
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Wiecha, Michael
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ABWF e. V./Projekt QUEM - Bulletin
2
QUEM-Bulletin (2003) 3, S. 8-13
1
QUEM-Bulletin, (2002) 2, S. 17-23
1
Source
All
USB Cologne (business full texts)
2
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1
-
2
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2
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Relevance
Date (newest first)
Date (oldest first)
1
Vergleichende Bewertung der Kompetenzentwicklung der betrieblichen Praxisprojekte aus dem Programmbereich Lernen im Prozess der Arbeit
Hardwig, Thomas
-
2003
Vorliegender Aufsatz stellt das Instrument Kompetenzbilanz, welchesfür einen übergreifenden Vergleich der etwa 40 betrieblichenEntwicklungsprojekte entwickelt wurde.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005844084
Saved in:
2
Der KompetenzentwicklungsDIALOG als ein Beitrag zum betrieblichen Wissensmanagement
Hardwig, Thomas
-
2002
Vorliegender Aufsatz stellt Methoden der Steuerung der Entwicklungsprozesse vor.
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005844092
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