The thesis “Student Performance in Higher Education: Ability, Class Attendance, Mobility and the Bologna Process” empirically analyzes determinants of students’ success at university. Administrative student data as well as survey data collected at Göttingen University, Germany are used....

Diese Dissertation kombiniert vier Studien im Bereich der Bildungsökonomie und der Programmevaluation. Ziel der Dissertation ist es, zu analysieren, wie unterschiedliche Faktoren studentische Leistung und Entscheidungen in höherer Bildung beeinflussen. Sie soll das Verständnis über...